Modelado de esculturas y robótica con Lego

En el Campamento de Arte de la Asociación Lagundu entendemos el arte en su sentido más amplio. No solo se trata de pintar lienzos o cantar canciones; el arte también es la capacidad de dar forma al espacio y de utilizar el ingenio para dar vida a la tecnología. Por eso, la cuarta jornada de nuestro campamento ha sido una perfecta combinación de tradición plástica e innovación tecnológica.

Dividiendo el día en dos grandes bloques muy diferenciados, los niñ@s han podido ejercitar tanto su sensibilidad artística más clásica como su mentalidad lógica y científica.

Una mañana de volumen y texturas: Taller de escultura

Comenzamos el día estimulando el sentido del tacto y la visión espacial con un taller de escultura. Para los niñ@s, pasar del dibujo en papel (dos dimensiones) a crear formas con volumen (tres dimensiones) es siempre un reto fascinante.

Utilizando materiales moldeables, cada participante ha ido experimentando con las proporciones, las texturas y el equilibrio para esculpir sus propias figuras. Esta actividad no solo fomenta la paciencia y la motricidad fina, sino que les enseña a ver la realidad desde diferentes puntos de vista, buscando soluciones creativas cuando una estructura no se sostiene o pierde la forma.

Robótica con Lego

Tras el descanso del mediodía, el chip del campamento cambió por completo. La sala se llenó de cables, sensores, motores y miles de piezas de construcción gracias a un esperadísimo taller de robótica educativa con Lego.

Trabajando por equipos, los pequeños se convirtieron en ingenieros por unas horas. El reto iba mucho más allá de encajar piezas: tuvieron que aprender cómo funcionan los mecanismos básicos, conectar motores y comprender las bases de la programación para lograr que sus creaciones cobraran vida y se movieran. Ver sus caras de emoción cuando el robot que habían construido obedecía sus órdenes tras superar varios intentos fallidos ha sido, sin duda, el gran momento de la tarde.

Esta jornada nos demuestra, una vez más, que la ciencia y el arte no están reñidos; al contrario, se complementan a la perfección para despertar la curiosidad y el talento.

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